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最近有高中生喜玩“后宫”游戏,QQ“后宫群”里,群主是皇帝,其余人等分任太监、总管、皇子、宫女、贵妃、皇后等,群里“皇规”森严,所有人见到皇上到来都必须问:“皇上吉祥!”此外还有“侍寝”制度、殿试制度等,依据相关升迁制度,“宫斗”成功者最后可升为皇后。由于要向皇上邀宠,许多人绞尽脑汁吟诗作赋,结果老师惊奇地发现,他们会作骈文了。(据《中国青年报》)
孩子都喜欢模仿大人的世界。以前大人的世界单纯,小孩子模仿的游戏也单纯,比如过家家、抓特务;后来大人的世界丰富起来,小孩子的游戏也丰富起来,据说在若干年前的深圳,有小男孩小女孩玩抓嫖客的游戏;近来后宫戏火了,孩子也就跟着玩后宫了。
悲天悯人者会担心孩子学坏。这很难说,里面的三妻四妾其实是当不得真的,小孩子作耍罢了,若和某些其他网游相比,这个还算纯的了。
由于要玩,连带着语文水平突飞猛进,这应了那句话:兴趣是最好的老师。这倒给教育工作者再次启发:要提高教学质量,就该把教育内容和孩子的兴趣结合起来。
《中国青年报》5月24日刊发文章《高中女生游戏“后宫”玩“美人心计”》,其中详细记述了这一游戏的规则。洋洋洒洒5000余字的“宫规”,对从称呼、请安、阶级品位到从属关系、侍寝制度、奖惩规则、殿试制度等都做了严格的规定。既然规则如此繁琐,玩家为何还如此着迷?
玩家表示一者可以中体验高贵的感觉,二者可以提高文学素养,三者可以宣泄对现实的压力。对于可以中体验高贵的感觉一说,体现了玩家渴望富贵、权力的不良心态;而可以提高文学素养则更是荒谬,古典诗词作为我国文化的精华,讲究格律严谨、语言凝练,对古典诗词的格律原理和规则不经过一番艰苦学习是绝难把握的;对于宣泄对现实的压力,通过虚拟的游戏不仅不能解决问题,其背后的心理问题更值得关注。
“后宫游戏”为何得以流行?有人认为这与时下荧屏大量热播的清宫戏和时下流行的穿越文学有很大关系,这究竟是出于娱乐的心态,还是潜藏的对封建价值观的懵懂认可?在笔者看来,“后宫游戏”的流行没有像某些人所说的“仅仅是个游戏没必要那么抵触”那么简单,也不仅仅是宣泄对现实的压力,出于娱乐的心态所能解释的,游戏的背后乃是根深蒂固的国民劣根性,尤其是奴性思想。
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